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Trabalho de evento
Educação Física, currículo e cultura: articulando saberes e práticas (2007)
Neira, Marcos Garcia
Fonte: Docência em Educação Física: saberes e práticas.. Nome do evento: Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), CURRÍCULOS E PROGRAMAS, SABERES DO DOCENTE, PRÁTICA DE ENSINO, DIVERSIDADE CULTURAL (EDUCAÇÃO), EXPRESSÃO CORPORAL, LINGUAGEM CORPORAL, ENSINO (METODOLOGIA)
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ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. Educação Física, currículo e cultura: articulando saberes e práticas. 2007, Anais.. Londrina: UEL, 2007. . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Neira, M. G. (2007). Educação Física, currículo e cultura: articulando saberes e práticas. In Docência em Educação Física: saberes e práticas.. Londrina: UEL.
NLM
Neira MG. Educação Física, currículo e cultura: articulando saberes e práticas. Docência em Educação Física: saberes e práticas. 2007 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Neira MG. Educação Física, currículo e cultura: articulando saberes e práticas. Docência em Educação Física: saberes e práticas. 2007 ;[citado 2024 maio 16 ]
Trabalho de evento-resumo
Determinantes de aderência de adolescentes em um programa de educação física escolar (2005)
Chaim Júnior, Cyro Irany; Neira, Marcos Garcia
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, ADOLESCENTES (EDUCAÇÃO)
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ABNT
CHAIM JÚNIOR, Cyro Irany e NEIRA, Marcos Garcia. Determinantes de aderência de adolescentes em um programa de educação física escolar. 2005, Anais.. Londrina, PR: UEL, 2005. . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Chaim Júnior, C. I., & Neira, M. G. (2005). Determinantes de aderência de adolescentes em um programa de educação física escolar. In Anais. Londrina, PR: UEL.
NLM
Chaim Júnior CI, Neira MG. Determinantes de aderência de adolescentes em um programa de educação física escolar. Anais. 2005 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Chaim Júnior CI, Neira MG. Determinantes de aderência de adolescentes em um programa de educação física escolar. Anais. 2005 ;[citado 2024 maio 16 ]
Trabalho de evento-resumo
Projeto pedagógico e a educação física escolar: um relato de experiência (2005)
Lima, Maria Emília de; Neira, Marcos Garcia
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
LIMA, Maria Emília de e NEIRA, Marcos Garcia. Projeto pedagógico e a educação física escolar: um relato de experiência. 2005, Anais.. Londrina, PR: UEL, 2005. . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Lima, M. E. de, & Neira, M. G. (2005). Projeto pedagógico e a educação física escolar: um relato de experiência. In Anais. Londrina, PR: UEL.
NLM
Lima ME de, Neira MG. Projeto pedagógico e a educação física escolar: um relato de experiência. Anais. 2005 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Lima ME de, Neira MG. Projeto pedagógico e a educação física escolar: um relato de experiência. Anais. 2005 ;[citado 2024 maio 16 ]
Trabalho de evento-resumo
Projeto Aprendendo a Conviver: uma experiência nas aulas de educação física escolar (2005)
Escudero, Nyna Taylor Gomes; Neira, Marcos Garcia
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
ESCUDERO, Nyna Taylor Gomes e NEIRA, Marcos Garcia. Projeto Aprendendo a Conviver: uma experiência nas aulas de educação física escolar. 2005, Anais.. Londrina, PR: UEL, 2005. . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Escudero, N. T. G., & Neira, M. G. (2005). Projeto Aprendendo a Conviver: uma experiência nas aulas de educação física escolar. In Anais. Londrina, PR: UEL.
NLM
Escudero NTG, Neira MG. Projeto Aprendendo a Conviver: uma experiência nas aulas de educação física escolar. Anais. 2005 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Escudero NTG, Neira MG. Projeto Aprendendo a Conviver: uma experiência nas aulas de educação física escolar. Anais. 2005 ;[citado 2024 maio 16 ]
Trabalho de evento
Educação Física na escola democrática: uma proposta construtivista para a metodologia de ensino (2005)
Neira, Marcos Garcia
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, PRÁTICA DE ENSINO, CONSTRUTIVISMO (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. Educação Física na escola democrática: uma proposta construtivista para a metodologia de ensino. 2005, Anais.. Londrina, PR: UEL, 2005. . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Neira, M. G. (2005). Educação Física na escola democrática: uma proposta construtivista para a metodologia de ensino. In Anais. Londrina, PR: UEL.
NLM
Neira MG. Educação Física na escola democrática: uma proposta construtivista para a metodologia de ensino. Anais. 2005 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Neira MG. Educação Física na escola democrática: uma proposta construtivista para a metodologia de ensino. Anais. 2005 ;[citado 2024 maio 16 ]
Trabalho de evento-resumo
Didática na educação infantil por meio de brincadeiras na concepção da cultura corporal (2005)
Silva, Alexandre Soares; Neira, Marcos Garcia
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO INFANTIL, DIDÁTICA, RECREAÇÃO, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Alexandre Soares e NEIRA, Marcos Garcia. Didática na educação infantil por meio de brincadeiras na concepção da cultura corporal. 2005, Anais.. Londrina, PR: UEL, 2005. . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Silva, A. S., & Neira, M. G. (2005). Didática na educação infantil por meio de brincadeiras na concepção da cultura corporal. In Anais. Londrina, PR: UEL.
NLM
Silva AS, Neira MG. Didática na educação infantil por meio de brincadeiras na concepção da cultura corporal. Anais. 2005 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Silva AS, Neira MG. Didática na educação infantil por meio de brincadeiras na concepção da cultura corporal. Anais. 2005 ;[citado 2024 maio 16 ]

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